Standardy Ochrony Małoletnich

        • Załącznik nr 2 do Zarządzenia Nr 4.2024

          z dnia 14 sierpnia 2024 roku w sprawie wprowadzenia Standardów Ochrony Małoletnich

          w Szkole Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka w Drezdenku

           

           

           

           

           

           

          STANDARDY

          OCHRONY MAŁOLETNICH

           


          w Szkole Podstawowej nr 1  

          im. Janusza Korczaka w Drezdenku

           

           

           

           

          WERSJA SKRÓCONA

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          Drezdenko 2024

           

          WSTĘP

          • Jednym z najważniejszych celów działania naszej Szkoły jest chronienie Was przed przemocą fizyczną i psychiczną, materialną oraz cyberprzemocą - niedopuszczalne jest stosowanie wobec Was jakiekolwiek formy przemocy.
          • W naszej Szkole otrzymacie pomoc w każdej sytuacji, w której jesteście bądź możecie być krzywdzeni. Obowiązkiem pracowników Szkoły jest odpowiednia reakcja na każdą formę krzywdzenia, niezależnie czy ma ona miejsce w środowisku szkolnym czy pozaszkolnym.
          • W celu ochrony Was przed różnymi formami krzywdzenia bardzo ważna jest znajomość                   i przestrzeganie praw dziecka. Ochrona Waszych praw jest powinnością rodziców                                   i wszystkich pracowników szkoły.
          • Zarówno pracownicy jak i Wasi rodzice zobowiązani są traktować Was z należytym szacunkiem, z poszanowaniem godności, dóbr osobistych i potrzeb. Wszyscy jesteście równi bez względu na płeć, sprawność/niepełnosprawność, pochodzenie, religię i światopogląd. Niedopuszczalne jest stosowanie wobec Was przemocy z jakiegokolwiek powodu.
          • Szkoła podejmując swoje działania w ramach obowiązującego prawa, do przepisów wewnętrznych wprowadziła dokument pt. „Standardy Ochrony Małoletnich”. Dokument ten jest również wyrazem troski o Waszą godność oraz o Wasze dobro fizyczne i psychiczne.

           

          PAMIĘTAJ!

          1. Zawsze, jeśli nie czujesz się bezpiecznie, powiedz o tym pracownikowi odpowiedzialnemu za przyjmowanie zgłoszeń o zdarzeniach zagrażających dzieciom. W naszej Szkole taką osobą jest pedagog szkolny – Pani Edyta Lala-Kadler. Możesz też zgłosić swój problem wychowawcy lub innemu nauczycielowi. Opowiedz o sytuacji oraz poinformuj                                      o ewentualnych świadkach zdarzenia. Poproś o pomoc, reakcję i wsparcie. Jeżeli sprawcą krzywdy nie jest Twój rodzic przedstaw również sytuację rodzicom.
          2. Jeżeli dzieje Ci się w domu jakakolwiek krzywda poinformuj o tym osobę odpowiedzialną             w naszej Szkole za przyjmowanie zgłoszeń lub innego pracownika szkoły, któremu ufasz.
          3. Podczas rozmowy pracownik szkoły pozwoli Ci swobodnie mówić, może zadać dodatkowe pytania, aby uzyskać jak najwięcej informacji. Jeżeli nie pamiętasz kolejności wydarzeń, nie przejmuj się, ona nie jest najważniejsza. Opowiedz o zachowaniu, które wyrządza Ci krzywdę, o swoich emocjach i odczuciach.
          4. Po rozmowie pracownik szkoły podejmie stosowne kroki, zgodne z zakresem swoich kompetencji, mające na celu Twoją ochronę. Podjęte zostaną odpowiednie działania m.in. wyjaśniające. Szkoła może również prowadzić te działania we współpracy z Twoimi rodzicami.
          5. Jeżeli jesteś ofiarą przemocy w sieci Internet zbierz i zabezpiecz dowody dostępne w formie elektronicznej - przesyłane zdjęcia, zrzuty ekranów portali, w których opublikowano zdjęcia, posty, komentarze itp. Poproś o pomoc nauczyciela lub rodzica. Dowody odgrywają kluczowe znaczenie w identyfikacji sprawców.
          6. Pamiętaj! Jeżeli będziesz potrzebować dodatkowego wsparcia emocjonalnego - poproś o rozmowę z nauczycielem któremu ufasz.
          7. Jeżeli pomimo podjętych działań sytuacja nie ulegnie zmianie, poinformuj o tym Dyrektora Szkoły oraz swoich rodziców. W tej sytuacji Pani Dyrektor może zastosować kolejne, przewidziane prawem działania wobec sprawcy przemocy, a rodzice mogą zgłosić ten fakt do organów nadrzędnych, które podejmą działanie wyjaśniające.
          8. Pomoc jaką otrzymasz ze strony nauczycieli nie kończy się w momencie ustalania sprawcy działania i zastosowania środków dyscyplinujących wobec niego. Nauczyciele będą pomagać Ci w radzeniu sobie z tą trudna dla Ciebie sytuacją. Będą również czuwać na Twoim bezpieczeństwem.

           

          NIEDOZWOLONE ZACHOWANIA UCZNIÓW I PRACOWNIKÓW             W SZKOLE

           

          • Stosowanie agresji i przemocy fizycznej w różnych formach:

           

          1. bicie/uderzanie/popychanie/kopanie/opluwanie;
          2. wymuszenia;
          3. fizyczne zaczepki;
          4. nadużywanie swojej przewagi nad inną osobą;
          5. zmuszanie innej osoby do podejmowania niewłaściwych działań;
          6. rzucanie w kogoś przedmiotami.

           

          • Stosowanie agresji i przemocy słownej w różnych formach, np.:

           

          1. obelgi, wyzwiska;
          2. wyśmiewanie, drwienie, szydzenie;
          3. bezpośrednie obrażanie;
          4. plotki i obraźliwe żarty, przedrzeźnianie;
          5. groźby.

           

          • Stosowanie agresji i przemocy psychicznej w różnych formach, np.:

           

          1. poniżanie;
          2. wykluczanie/izolacja;
          3. pisanie na ścianach (np. w toalecie lub na korytarzu);
          4. wulgarne gesty;
          5. obraźliwe SMSy i MMSy;
          6. wiadomości na forach internetowych lub tzw. pokojach do czatowania;
          7. telefony i e-maile (zawierające groźby, poniżające, wulgarne, zastraszające);
          8. niszczenie/zabieranie rzeczy należących do innych;
          9. zastraszanie;
          10. szantażowanie.

           

          • Ponadto zabronione jest:

           

          1. opuszczanie sali lekcyjnej bez zgody nauczyciela;
          2. wagarowanie, wychodzenie bez zezwolenia poza teren szkoły w trakcie przerwy lub lekcji;
          3. używanie ognia na terenie szkoły, przynoszenie do szkoły ostrych narzędzi,  niebezpiecznych i substancji (środków pirotechnicznych, noży, zapalniczek);
          4. niewłaściwe zachowanie podczas wycieczek szkolnych i przerw międzylekcyjnych, np. przebywanie w miejscach niedozwolonych;
          5. rozprowadzanie i stosowanie narkotyków/środków odurzających;
          6. wysługiwanie się innymi uczniami w zamian za korzyści materialne;
          7. używanie wulgaryzmów w szkole i poza nią;
          8. niereagowanie na niewłaściwe zachowania kolegów względem innych uczniów;
          9. wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy od uczniów;
          10. niestosowne odzywanie się do kolegów lub innych osób w szkole lub poza nią;
          11. celowe niszczenie lub nieszanowanie własności innych osób oraz własności szkolnej;
          12. kradzież własności kolegów lub innych osób oraz własności szkolnej;
          13. rozwiązywanie w sposób siłowy konfliktów z kolegami, prowokowanie bójek;
          14. szykanowanie uczniów lub innych osób w szkole z powodu niepełnosprawności, wyglądu, odmienności przekonań, religii, światopoglądu, płci, pochodzenia;
          15. znęcanie się nad kolegami oraz współudział w znęcaniu się nad kolegami;
          16. kłamanie, oszukiwanie kolegów i innych osób w szkole.

          ZASADY BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA Z INTERNETU

          I MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH

          1. Zabezpiecz swoje konta silnym hasłem.

          Konto w serwisie społecznościowym zabezpiecz niepowtarzalnym i odpowiednio długim hasłem. Nie korzystaj z tego samego hasła do logowania w różnych programach i serwisach.

          2. Ogranicz dostęp do konta.

          Uaktywnij dwuskładnikowe uwierzytelnianie na wszystkich swoich kontach. Można z niego korzystać w większości serwisów społecznościowych. Uwierzytelnianie dwuskładnikowe zapewnia „podwójne sprawdzanie”, że naprawdę jesteś osobą, za którą się podajesz, gdy korzystasz z usług online.

          3. Tylko prawdziwi znajomi.

          Dodawaj do listy znajomych wyłącznie osoby, które rzeczywiście znasz i którym ufasz. Pamiętaj, że przyjmując nową osobę do grupy swoich znajomych najczęściej domyślnie udostępniasz jej swoje prywatne zdjęcia i informacje o sobie, nie mając pewności w jaki sposób zostaną one  wykorzystane.

          4. Korzystaj tylko z oficjalnych aplikacji sieci społecznościowych.

          Aplikacje pobieraj wyłącznie z oficjalnych sklepów — np. Google Play dla Android, App Store dla iOS i Microsoft Store dla Windows. Pobieranie plików i treści z nieznanych lub niezweryfikowanych źródeł może wiązać się z pobraniem szkodliwego oprogramowania, skutkujących kradzieżą danych, próbami wyłudzenia lub uszkodzeniem sprzętu.

          5. Dbaj o prywatność.

          Praktycznie wszystkie serwisy społecznościowe posiadają rozwiązania zwiększające prywatność – aktywuj je!

          6. Używaj programu antywirusowego.

          Dobry program antywirusowy zatrzyma złośliwe oprogramowanie, zanim jeszcze zostanie ono pobrane do systemu. Najpopularniejsze przeglądarki internetowe ostrzegają o podejrzanych stronach internetowych – poważnie traktuj takie ostrzeżenia i nie odwiedzaj tych stron. Mogą zawierać złośliwe oprogramowanie, które umożliwi przestępcom przejęcie kontroli nad Twoim urządzeniem.

           

          Co możecie znaleźć w pełnej wersji „Standardów Ochrony Małoletnich” ?

           

          1. zasady zapewniające bezpieczne relacje między małoletnim a pracownikami Szkoły, a w szczególności zachowania niedozwolone wobec małoletnich;
          2. zasady i procedurę podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub posiadania informacji o krzywdzeniu małoletniego;
          3. procedury i osoby odpowiedzialne za składanie zawiadomień o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę małoletniego, zawiadamianie sądu opiekuńczego oraz osoby odpowiedzialne za wszczynanie procedury "Niebieskiej Karty";
          4. zasady przeglądu i aktualizacji standardów;
          5. zakres kompetencji osoby odpowiedzialnej za przygotowanie personelu placówki lub organizatora do stosowania standardów, zasady przygotowania tego personelu do ich stosowania oraz sposób dokumentowania tej czynności;
          6. zasady i sposób udostępniania rodzicom albo opiekunom prawnym lub faktycznym oraz małoletnim standardów do zaznajomienia się z nimi i ich stosowania;
          7. osoby odpowiedzialne za przyjmowanie zgłoszeń o zdarzeniach zagrażających małoletniemu i udzielenie mu wsparcia;
          8. sposób dokumentowania i zasady przechowywania ujawnionych lub zgłoszonych incydentów lub zdarzeń zagrażających dobru małoletniego;
          9. wymogi dotyczące bezpiecznych relacji między małoletnimi, a w szczególności zachowania niedozwolone;
          10. zasady korzystania z urządzeń elektronicznych z dostępem do sieci Internet;
          11. procedury ochrony dzieci przed treściami szkodliwymi i zagrożeniami w sieci Internet oraz utrwalonymi w innej formie.
  • Galeria zdjęć

      brak danych