Aktualności

          • Uroczyste pożegnanie klasy 3b

            23.06.2026
            5

            Uroczyste pożegnanie. 

            Drogie Dzieci z klasy 3b. 🌸🌷
            Przez te trzy lata razem poznawaliśmy świat, litery, cyfry i samych siebie. Każde z Was jest wyjątkowe i wiele już potrafi. 🌷💛Życzę Wam wspaniałych, pełnych przygód wakacji i sukcesów na kolejnym etapie edukacji. Powodzenia w czwartej klasie. 
            ❤️💛❤️💛🌸

            wychowawca klasy 3b

          • "Mali detektywi śladami pór roku"

            21.06.2026
            48

            Innowacja pedagogiczna „Mali detektywi śladami pór roku” została opracowana w celu rozwijania u dzieci ciekawości poznawczej oraz umiejętności obserwacji zmian zachodzących w przyrodzie. Program miał charakter badawczo-eksploracyjny i opierał się na aktywnym działaniu dzieci oraz ich bezpośrednim kontakcie z naturą. Innowacja została przeprowadzona w oddziale przedszkolnym od września do czerwca. Głównymi celami innowacji było:

            • Kształtowanie postawy badawczej oraz rozwijanie zainteresowań przyrodniczych dzieci,
            • rozwijanie umiejętności obserwacji i wyciągania wniosków,
            • poznawanie charakterystycznych cech pór roku,
            • rozwijanie kompetencji językowych poprzez opisywanie zjawisk przyrodniczych,
            • kształtowanie postaw proekologicznych,
            • rozwijanie współpracy w grupie.

            Podczas realizacji innowacji wykorzystano:

            • obserwacje przyrodnicze w terenie,
            • eksperymenty i doświadczenia,
            • zabawy badawcze,
            • zajęcia plastyczne i techniczne,
            • spacery i wycieczki,
            • pracę w grupach i zespołach.

            Innowacja była realizowana przez cały rok szkolny, według zmienności pór roku:

            Jesień - „Śledztwo w parku”:

            • obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie,
            • poszukiwania kolorowych liści oraz ich klasyfikcja,
            • badanie owoców drzew i krzewów,
            • tworzenie kącika przyrody,
            • tworzenie „jesiennego laboratorium” – eksperymenty z kasztanami, wodą, liśćmi,
            • zbieranie darów jesieni.

            Zima - „Tropimy zimowe tajemnice”:

            • obserwacja pogody,
            • obserwacja śladów na śniegu,
            • badanie właściwości lodu i śniegu,
            • eksperymenty z wodą: topnienie, zamarzanie, parowanie,
            • dokarmianie ptaków.

            Wiosna – Detektywi budzącej się przyrody”:

            • obserwacja budzącej się przyrody,
            • sadzenie roślin i prowadzenie hodowli,
            • poznawanie cyklu życia roślin.

            Lato – „Śladami słońca i wakacyjnych przygód”:

            • obserwacja owadów i roślin,
            • zajęcia terenowe,
            • doświadczenia ze światłem i wodą,
            • podsumowanie zdobytej wiedzy.

            Innowacja „Mali detektywi śladami pór roku” przyczyniła się do wszechstronnego rozwoju dzieci, zwiększenia ich aktywności poznawczej oraz kształtowania umiejętności niezbędnych do dalszej edukacji, takich jak samodzielne myślenie, współpraca i rozwiązywanie problemów. Dzięki takim działaniom dziecko jest bardziej odpowiedzialne za powierzone zadania, rozwija kreatywność, wyobraźnię oraz umiejętność twórczego postrzegania świata, potrafi wykorzystać zdobyte wiadomości w codziennych sytuacjach. 

            Anna Boczek

          • Uroczyste pożegnanie klasy 3a

            21.06.2026

            "Tak niedawno żeśmy się spotkali,

            a już pożegnania nadszedł czas.

            Tyle żeśmy z sobą przeżywali, 

            a dziś już wspomnienia łączą nas."

            35

          • Klasa 3a i 3b

            20.06.2026
            15

            18 czerwca 2026r. uczniowie klasy 3a i 3b wzięli udział w wycieczce edukacyjno-rozrywkowej do Deli Parku w Trzebawiu. 🦕🦖Celem wyjazdu była integracja zespołu klasowego oraz aktywna nauka poprzez zabawę na świeżym powietrzu. 🧒👧🛝🪁
            Pod okiem przewodników i opiekunów uczniowie mieli okazję zobaczyć unikalne ekspozycje, w tym: 
            -Olbrzymie owady i prehistoryczne zwierzęta (m.in. mamuty).
            -Park miniatur przedstawiający najsłynniejsze budowle świata.
            -Podniebną Eko-wioskę: sieć wiszących mostów, domków i tarasów zbudowanych wśród drzew. 
            Dzieci korzystały również z interaktywnych placów zabaw, mini zoo oraz ścieżek edukacyjnych. Uczniowie brali udział w warsztatach przyrodniczych, tworzyli własne ogródki ziołowe. 🪴🌱
            Wycieczka była nie tylko wspaniałą rozrywką, ale także doskonałą lekcją przyrody i geografii. Wszyscy uczestnicy wrócili do domu zmęczeni, ale pełni wrażeń i w doskonałych humorach.

            A. Graś
            K. Kowalczyk-Kaczmarek
            W. Twarowska

          • WYCIECZKA DO TEATRU

            18.06.2026
            1

            Dnia 18 czerwca dzieci z grupy 0b oraz uczniowie klasy Ia uczestniczyli w wycieczce do teatru im. J. Osterwy w Gorzowie Wielkopolskim, gdzie obejrzeli spektakl pt. "Dzieci z Bullerbyn" oparty na znanej i lubianej książce Astrid Lindgren.

            Przedstawienie dostarczyło młodym widzom wielu pozytywnych emocji. Dzieci z zainteresowaniem śledziły przygody bohaterów, podziwiały grę aktorów oraz piękną scenografię. Spektakl był nie tylko ciekawą formą rozrywki, ale również okazją do rozwijania wrażliwości estetycznej i zainteresowania kulturą.

            Wyjazd do teatru był dla wszystkich uczestników wartościowym doświadczeniem i na długo pozostanie w ich pamięci.

          • Dzieci z oddziału przedszkolnego z wizytą w Urzędzie Miejskim w Drezdenku

            17.06.2026
            29

            Dnia 17 czerwca dzieci z naszego oddziału przedszkolnego odwiedziły Urząd Miejski w Drezdenku. Najmłodsi mieli okazję poznać miejsce, w którym podejmowane są ważne decyzje dotyczące życia mieszkańców miasta. Największą atrakcją wizyty było spotkanie z Burmistrzem Drezdenka Panem Adamem Kołwzanem.

            Pan Burmistrz serdecznie przywitał dzieci, opowiedział o swojej pracy oraz o zadaniach realizowanych przez urząd. Przedszkolaki z zainteresowaniem słuchały opowieści, a także chętnie zadawały pytania dotyczące miasta i pracy burmistrza.

            Podczas wizyty dzieci zwiedziły wybrane pomieszczenia urzędu i dowiedziały się, jak wygląda codzienna praca urzędników. Spotkanie było dla nich ciekawym doświadczeniem i wartościową lekcją o funkcjonowaniu lokalnej społeczności.

            Serdecznie dziękujemy Panu Burmistrzowi oraz pracownikom Urzędu Miejskiego za ciepłe przyjęcie, poświęcony czas i stworzenie miłej atmosfery podczas wizyty.

          • EGZAMIN POPRAWKOWY NA KARTĘ ROWEROWĄ

            14.06.2026

            Egzamin poprawkowy na KARTĘ ROWEROWĄ odbędzie się 16.06. 2026 r. (wtorek) o godz. 15.00 w gab. 31. Egzamin praktyczny odbędzie się również w wtorek o godz. 17.00 w miasteczku ruchu drogowego, przy hali (własne rowery i kaski).

        • Nowy gabinet pomocy psychologiczno - pedagogicznej

          • Nowy gabinet pomocy psychologiczno - pedagogicznej

            14.06.2026

            Są miejsca, które powstają z myślą o człowieku, o jego potrzebach, emocjach i poczuciu bezpieczeństwa. Nasz nowy gabinet pomocy psychologiczno-pedagogicznej jest właśnie takim miejscem. To przestrzeń, w której każdy uczeń będzie mógł znaleźć wsparcie, zrozumienie i życzliwą pomoc. Cieszy, że dzięki zaangażowaniu wielu osób oraz hojności sponsorów udało się stworzyć miejsce tak potrzebne współczesnej szkole. Niech służy dzieciom jak najlepiej i pomaga im rozwijać skrzydła każdego dnia.

        • Nowy rozdział w życiu „Jedynki”. Oficjalne otwarcie gabinetów wsparcia !

          • Nowy rozdział w życiu „Jedynki”. Oficjalne otwarcie gabinetów wsparcia !

            14.06.2026
            4

            To był wyjątkowy dzień dla społeczności naszej szkoły. Dzisiaj oficjalnie przecięto wstęgę i otwarto nowy gabinet pomocy psychologiczno - pedagogicznej.

            To jednak nie koniec dobrych wiadomości, ponieważ tuż obok powstała również nowoczesna przestrzeń dedykowana nauczaniu indywidualnemu.

            Te nowe miejsca wsparcia powstały dzięki wielkim sercom ludzi, którzy odpowiedzieli na potrzeby najmłodszych w duchu wartości patrona naszej szkoły - Janusza Korczaka.

            Punktem kulminacyjnym wydarzenia był symboliczny moment otwarcia nowych pomieszczeń. Oficjalnego przecięcia wstęgi dokonała Pani Dyrektor Mariola Kozubaj oraz Pani Pedagog Szkolna Edyta Lala-Kadler i Pani Pedagog Specjalna Wioletta Kinal. W tym ważnym dniu nie mogło zabraknąć również Pani Psycholog Pauli Sierszuły. To właśnie pod okiem tak zgranego i profesjonalnego zespołu nowe gabinety będą tętnić życiem, służąc każdego dnia uczniom potrzebującym wsparcia, diagnozy czy po prostu bezpiecznej przestrzeni do rozmowy.

            Każde wsparcie jest dziś na wagę złota. W obecnych czasach pomoc psychologiczno - pedagogiczna nie jest już jedynie dodatkiem do edukacji, ale jest jej absolutnie kluczowym filarem. Presja otoczenia, tempo życia oraz codzienne wyzwania sprawiają, że dzieci i młodzież coraz częściej potrzebują profesjonalnego, bezpiecznego azylu.

            Janusz Korczak mawiał, że „nie ma dzieci – są ludzie”, a nowy gabinet w drezdeckiej „Jedynce” jest idealnym dowodem na podmiotowe traktowanie uczniów.

            Nowy gabinet został zaprojektowany tak, aby minimalizować stres. Przede wszystkim jednak został w pełni wyposażony w specjalistyczne pomoce dydaktyczne i terapeutyczne. Dzięki nowoczesnym narzędziom sensorycznym, materiałom diagnostycznym oraz pomocom stymulującym rozwój, szkolne specjalistki będą mogły prowadzić terapię na najwyższym poziomie, idealnie dopasowaną do indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

            To był też wielki gest lokalnych przedsiębiorców, ponieważ ta inwestycja nie doszłaby do skutku tak szybko, gdyby nie natychmiastowa reakcja ludzi dobrej woli.

            Dyrekcja oraz zespół specjalistów kierują szczególne słowa uznania w stronę darczyńców.

            „Chcemy z całego serca podziękować naszym głównym sponsorom, a mianowicie Panom z drezdeneckiego Lombardu - Damianowi Iwańczukowi i Jakubowi Tyranowiczowi. To właśnie oni jako pierwsi odpowiedzieli na prośbę o wsparcie. Bez Waszego zaangażowania i bezinteresownej hojności ten gabinet wciąż byłby tylko w sferze marzeń. Pokazaliście, czym jest prawdziwa odpowiedzialność społeczna i wrażliwość na potrzeby drugiego człowieka” – podkreślają nauczyciele.

            Panowie z Lombardu wsparli nasze przedsięwzięcie, zakupując pomoce diagnostyczne i terapeutyczne za kwotę kilku tysięcy złotych. Podziękowania kierujemy także do anonimowego darczyńcy, który przekazał na materiały edukacyjne tysiąc złotych.

            Równolegle z gabinetem terapeutycznym w SP1 oddano do użytku nowy gabinet do nauczania indywidualnego. To niezwykle ważna przestrzeń dla uczniów, którzy z różnych przyczyn – zdrowotnych czy rozwojowych – potrzebują specjalnych warunków do przyswajania wiedzy.

            Nowa sala zapewnia:

            • Pełną izolację od hałasu, co pozwala na maksymalne skupienie,

            • Komfortowe warunki pracy w układzie uczeń–nauczyciel,

            • Przyjazne otoczenie, które redukuje stres związany z nauką.

            Dzięki temu uczniowie realizujący program w trybie indywidualnym zyskali w naszej szkole godne, nowoczesne miejsce, w którym mogą rozwijać skrzydła bez poczucia wykluczenia.

            Oficjalne otwarcie obu gabinetów to dowód na to, że kiedy lokalna społeczność jednoczy siły z biznesem, można tworzyć rzeczy wielkie. Nowe sale już ruszyły pełną parą, niosąc pomoc tym uczniom, którzy potrzebują jej najbardziej.

             

        • Klasa 4b w świecie książek! Niezwykła wizyta w bibliotece

          • Klasa 4b w świecie książek! Niezwykła wizyta w bibliotece

            14.06.2026
            6

            Kto powiedział, że czytanie jest nudne? Uczniowie klasy 4b doskonale wiedzą, że każda książka to bilet do niesamowitego świata przygód! Właśnie dzisiaj, wraz ze swoją nauczycielką języka polskiego, czwartoklasiści odbyli wyjątkową podróż do krainy literatury.

            Cel wyprawy był wyjątkowy, a mianowicie - Biblioteka Publiczna w Drezdenku. Po tym pięknym i klimatycznym budynku młodych adeptów czytelnictwa oprowadzała pani Monika, która z pasją opowiadała o bibliotecznych zakamarkach i sekretach skrywanych na półkach.

            Największe emocje wzbudziła jednak nowoczesna sala multimedialna. Uczniowie byli nią absolutnie zachwyceni! Nowoczesne technologie w połączeniu z tradycyjnymi książkami pokazały czwartoklasistom, że biblioteka to miejsce tętniące życiem, rozrywką i nowoczesnością.

            To nie koniec tej przygody!

            Urzeczeni atmosferą tego miejsca uczniowie klasy 4b złożyli uroczystą obietnicę, że na pewno tu wrócą! Co więcej, większość z nich zadeklarowała już chęć oficjalnego zapisania się w poczet czytelników biblioteki.

            Serdecznie dziękujemy pani Monice za wspaniałe przyjęcie i zarażenie nas miłością do czytania. Do zobaczenia między regałami!

             

            Naucz. Wioletta Kinal

          • Realizacja Programu "Lubuski EkolOZEk - Wiatr przyszłości"

            13.06.2026
            20

            W roku szkolny 2025/2026 w naszej placówce realizowany był Program Lubuskiego Kuratora Oświaty  „EkolOZEk”, którego głównym celem było kształtowanie postaw proekologicznych wśród dzieci, rozwijanie świadomości ekologicznej oraz uwrażliwienie na potrzebę ochrony środowiska naturalnego.

            Program realizowano w oddziale przedszkolnym, w grupie 0B w okresie od września do czerwca. Działania były dostosowane do wieku i możliwości dzieci oraz integrowane z codzienną pracą dydaktyczno-wychowawczą.

            W trakcie realizacji programu dzieci zdobywały wiedzę oraz rozwijały umiejętności w zakresie:

            • rozwijania świadomości ekologicznej poprzez kształtowanie troski o środowisko, uświadomienie czym jest energia i dlaczego warto z niej korzystać;
            • poznania zjawiska wiatru i jego możliwości w wyniku doświadczeń i eksperymentów, obserwacji ruchu powietrza w naturze;
            • kształtowania umiejętności badawczych;
            • rozwijania proekologicznych nawyków poprzez oszczędzanie energii elektrycznej, czy też segregacje odpadów;
            • rozwijania kreatywności i pracy manualnej tworząc modele wiatraków, przedmioty z materiałów wtórnych:
            • współpracowania z rodzicami i środowiskiem lokalnym angażując rodziny w działania ekologiczne i projekty wiatrowe.

            Zajęcia prowadzone były z wykorzystaniem różnorodnych metod pracy, takich jak: rozmowy kierowane, obserwacje, doświadczenia, prace plastyczne, zabawy dydaktyczne oraz aktywność ruchowa. Duży nacisk położono na działania praktyczne, które umożliwiały dzieciom bezpośredni kontakt z przyrodą.

            W ramach programu zrealizowano m.in.:

            • konkurs na pracę przestrzenną „Najciekawszy wiatrak”;
            • spacer do lasu – jak brzmi wiatr?-  doświadczenie, obserwacja ruchu wiatru (puszczanie baniek, skrawku bibuły), nasłuchiwanie jego dźwięku, obserwacja światła – jak powstaje cień;
            • nauka piosenki pt. ”Moja planeta Ziemia”, wspólne śpiewanie i ruchowa interpretacja utworu:
            • sadzenie roślin w sali przedszkolnej– obserwacja wzrostu roślin;
            • przeprowadzenie eksperymentu z wodą – parowanie, skraplanie, zamarzanie;
            • zorganizowanie wystawy pt. „Zielona Energia”;
            • zajęcia dotyczące segregacji śmieci – dzieci po uprzednim obejrzeniu filmiku edukacyjnego pt. „Karolek i segregacja śmieci” oraz rozmowie kierowanej przez nauczyciela, samodzielnie dokonują segregacji przyniesionych przez siebie odpadów;
            • recykling, praca plastyczna– nadanie „drugiego życia” odpadom, wykonanie instrumentu muzycznego – grzechotki z materiałów ekologicznych i wtórnych;
            • obserwacje przyrodnicze podczas spacerów i wycieczek (obserwację pogody, poruszania liści na wietrze, drzew);
            • „Tydzień zielnego przedszkolaka” -działania związane z oszczędzaniem wody i energii, wyłączanie światła, spacer bez hałasu;
            • zabawy ruchowe z wykorzystaniem wiatru – taniec na wietrze.

            Dzieci chętnie uczestniczyły w zajęciach, wykazując duże zainteresowanie tematyką ekologiczną. Dzięki realizacji programu wzrosła ich świadomość dotycząca wiedzy nt. odnawialnych źródeł energii, ze szczególnym uwzględnieniem energii wiatrowej.  W wyniku realizacji programu dzieci zrozumiały proste zależności przyrodnicze, dowiedziały się jak można korzystać z natury, wiatru, słońca, Wykonywały doświadczenia związane z powietrzem, dowiedziały się jak należy oszczędzać energię elektryczną. Dzieci wiedza w jaki sposób segregujemy śmieci, co możemy stworzyć z surowców wtórnych. Dzięki programowi rodziny dzieci angażowały się w działania ekologiczne tworząc prace plastyczne związane z konkursem na „Najpiękniejszy wiatrak”. Zaobserwowano również większą dbałość o otoczenie oraz wykorzystanie zdobytej wiedzy w codziennych sytuacjach.

            Realizacja programu przebiegała zgodnie z założeniami i została pozytywnie odebrana przez dzieci.

            Anna Boczek

            67

          • Dzień Mamy i Taty w oddziale przedszkolnym

            13.06.2026
            48

            Dnia 12 czerwca w grupie 0B odbyła się wyjątkowa uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty.

            Z tej okazji dzieci przygotowały układ artystyczny, który był wyrazem ich miłości, wdzięczności i szacunku dla Rodziców. Mali artyści z wielkim zaangażowaniem recytowali wiersze, śpiewali piosenki oraz prezentowali przygotowane występy, dostarczając zgromadzonym wielu wzruszeń i radosnych chwil.

            Uroczystość uświetniły własnoręcznie wykonane upominki oraz serdeczne życzenia skierowane do Mam i Tatusiów. Występ dzieci został nagrodzony gromkimi brawami i wywołał wiele uśmiechów na twarzach gości.

            Dziękujemy Rodzicom za obecność i wspólne świętowanie tego wyjątkowego dnia. Wszystkim Mamom i Tatom składamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia, szczęścia oraz wielu powodów do dumy ze swoich dzieci.

          • EGZAMIN POPRAWKOWY NA KARTĘ ROWEROWĄ

            11.06.2026

             

            Egzamin poprawkowy na KARTĘ ROWEROWĄ dla klas 4 ,6, 7, 8 odbędzie się we wtorek 16. 06. 2025 r. o godzinie 15.00 w gabinecie 31. Termin egzaminu praktycznego zostanie uzgodniony w terminie późniejszym.

          • EGZAMIN NA KARTĘ ROWEROWĄ

            07.06.2026

            Egzamin teoretyczny na KARTĘ ROWEROWĄ odbędzie się w terminach:

            klasa 5b - czwartek 11. 06. 2026 r. na lekcji godzinie wychowawczej godz. 09.50 

            klasa 5a - czwartek 11. 06. 2026 r. na lekcji informatyki godz. 10. 45

            klasy 4, 6, 7, 8 - czwartek 11.06. 2026 r. na 8 lekcji o godz. 14. 45 w gabinecie 31

            egzamin praktyczny w miasteczku ruchu drogowego przy Hali Sportowo - Rehabilitacyjnej w sobotę 13. 06. 2026 r. o godz. 10.00

          • DZIEŃ DZIECKA KLAS 0 - 3

            03.06.2026
            16

            Dzień Dziecka w naszej szkole upłynął w atmosferze radości, zabawy i wspólnie spędzonego czasu. Z tej wyjątkowej okazji na uczniów czekało wiele atrakcji, które dostarczyły mnóstwo pozytywnych emocji i niezapomnianych wrażeń. Dużym zainteresowaniem cieszyły się dmuchana zjeźdżalnia oraz tor przeszkód, na których dzieci mogły aktywnie spędzać czas i sprawdzić swoją kondycję fizyczną. Uczniowie często korzystali z wirtualnej strzelnicy, a ogromną radość wywołały bańki mydlane unoszące się w powietrzu oraz animacje. Prawdziwym hitem okazało się piana party, które dostarczyło uczestnikom mnóstwo śmiechu i świetnej zabawy. Był to dzień pełen radości i niezapomnianych wrażeń, który na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów. 

            Bardzo dziękujemy sponsorom! Bez Was ten dzień nie byłby tak wyjątkowy, atrakcyjny i radosny.

    • Galeria zdjęć

      • brak danych