• Program profilaktyczny w klasie 4b


          •  

            Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej w klasie 4b

            Program profilaktyczny realizowany w klasie 4b od października 2022 do kwietnia 2023 r. przez pedagoga szkolnego P. G. Sobieraj

            Program Apteczka Pierwszej Pomocy Emocjonalnej wykorzystuje założenia psychologii pozytywnej i teorii mindfulness, by zadbać o zdrowie i dobre samopoczucie, uczyć optymizmu, kształtować postawy życzliwości, wdzięczności, wytrwałości u uczniów w wieku 8-12 lat. Nauczyciel – pani pedagog szkoły prowadziła z uczniami klasy 4b spotkania na każdy z 10 tematów programu.

            Realizacja programu powinna przyczynić się do rozwijania w dzieciach umiejętności radzenia sobie ze stresem i trudnościami poprzez kształtowanie uważnego myślenia,  budowania pozytywnych przekonań, wiary w siebie i zrozumienia dla innych.

            Celem programu APTECZKA jest rozwijanie w dzieciach w wieku 8-12 lat podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do samodzielnego radzenia sobie w sytuacjach trudnych, by wzmocnić ich odporność na stres, kształtować optymistyczne, pozytywne nastawienie do życia. Autorki programu Sylwia Wierzchowska oraz Elżbieta Nerwińska, podążając za założeniami psychologii pozytywnej,  sformułowanymi przez amerykańskiego psychologa Martina E. P. Seligmana, przyjęły, że optymizmu można się nauczyć, a postawa optymizmu może prowadzić do szczęśliwego i satysfakcjonującego życia.

            W programie APTECZKA wykorzystana została koncepcja UWAŻNOŚCI (Mindfulness) oraz opracowana przez Jon Kabat – Zinna metoda redukcji stresu w oparciu o uważność. Na ich podstawie zaproponowane zostały działania mające na celu rozwijanie i wzmacnianie następujących umiejętności: rozpoznawania i nazywania uczuć, uważnego słuchania, współpracy, budowania dobrych relacji z innymi, rozpoznawania i przekształcania przekonań ograniczających oraz kształtowanie postaw: optymizmu, współpracy, kreatywności, wytrwałości, dbania o zdrowie, szczerości, życzliwości, wdzięczności i odwagi w snuciu marzeń.

            CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU

            1. Budowanie poczucia własnej wartości i prawidłowej samooceny na podstawie świadomości własnych uczuć i potrzeb. Kształtowanie pozytywnego myślenia i postawy optymizmu poprzez poznanie schematu interpretacji wydarzeń: WPS: W Wydarzenie – P Przekonanie – S Skutek i rozwijanie przekonania o możliwości wpływania na swoje samopoczucie, zachowanie oraz aktywnego poszukiwania pozytywnej interpretacji zdarzeń.

            2. Uczenie koncentracji i uważnego, świadomego podejścia do otaczającej rzeczywistości, do siebie i do innych. Ćwiczenie uważnego, zaczerpniętego z teorii Mindfulness podejścia, zapewniającego wyciszenie, naukę skupiania uwagi na tym, co w naszym życiu obecnie jest ważne. Rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem, wytrwałości w dążeniu do celu.

            3. Kształtowanie umiejętności nawiązywania i utrzymywania bliskich relacji z innymi. Wzmacnianie poczucia własnej wartości i prawidłowej samooceny na podstawie pozytywnych relacji z innymi. W trakcie programu rozwijane jest u dzieci poczucie wspólnoty, umiejętności współpracy w grupie, pomagania sobie nawzajem, życzliwość jak również umiejętność okazywania wdzięczności.

            4. Rozwijanie kompetencji poznawczych i kreatywności. Poprzez poznawanie struktur mózgu, technik zapamiętywania i uczenia się a także ćwiczenie wytrwałości – program ma na celu osłabienie stresu szkolnego i zbudowanie pozytywnych postaw wobec szkoły i nauki.

              Fotorelacja z przeprowadzonych zajęć, za które serdecznie dziękuję pani Grażynie Sobieraj w imieniu dzieci, rodziców uczniów klasy 4b oraz własnym.

              Elżbieta Turostowska

             

        • Czytanie po prostu działa!
          • Czytanie po prostu działa!

          •  

            7 czerwca o 10:00 odbyła się V edycja środowiskowej akcji „Jak nie czytam, jak czytam”.

            To był nasz pierwszy udział w akcji, dlatego postanowiliśmy skupić się na celu głównym – czytaniu. Nie chcieliśmy rozpraszać uwagi dzieci, bowiem najważniejsza była książka i czytanie.

            Dla wielu dzieci było to nowe doświadczenie w ich życiu. Przyznały, że nie zdarzyło im się czytać na boisku i rzadko zabierały też ulubioną książkę do szkoły. W jednym miejscu czytali uczniowie z różnych klas, co było szczególnie nobilitujące dla najmłodszych.

            A jakie były odczucia czytających? Niektórzy z nich byli zdziwieni tym, że można w szkole po prostu poleżeć i poczytać, bez przymusu i narzuconych zasad. Większość z czytających doceniło też relaks na świeżym powietrzu.

            Akcje tego typu pokazują, że i my możemy coś zdziałać, pokazać siebie i nasze działania nie tylko szkole, ale także miastu.

            Zapraszamy do obejrzenia bogatej galerii zdjęć dzięki uprzejmości JagodaPhotoSession.com:

             

          • Podsumowanie Dni Korczakowskich

          • W tym roku Dzień Patrona przerodził się w Dni Korczakowskie, w trakcie których poznawaliśmy życie i twórczość tego wyjątkowego człowieka.

            Na apelu podsumowującym przeprowadzone działania dzięki wsparciu Biblioteki Publicznej w Drezdenku mieliśmy zaszczyt gościć wieloletniego rzecznika praw dziecka, działacza społecznego, kanclerza Międzynarodowej Kapituły Orderu Uśmiechu, przewodniczącego Międzynarodowego Stowarzyszenia im. Janusza Korczaka– Pana Marka Michalaka, który opowiedział o tym, co w życiu ważne, odebrał medal Przyjaciela Dzieci, a także wręczył nagrody za przeprowadzone konkursy.

             

            Uczniowie mogli wziąć udział w zabawie "Na tropie Janusza Korczaka". Polegała na rozszyfrowaniu i zapisaniu zakodowanych informacji o patronie ukrytych w budynku szkoły. Nagrody to niezwykłe kupony, które będą ważne do końca 2023 r. Odbył się też Szkolny Konkurs Wiedzy o Januszu Korczaku oraz Konkurs Plastyczny "Idee Korczaka wieczne żywe". Zadaniem uczestników było stworzenie plakatu o prawach dziecka. 

             

            Klasy młodsze wraz z wychowawczyniami wysłuchały słuchowiska: "Być jak Janusz Korczak" oraz obejrzały film pt. "Janusz Korczak i jego dzieci - piękna i tragiczna historia". Mnóstwo ciekawych rozmów o tym, dlaczego Janusz Korczak został naszym patronem poprzedziło wykonanie jego portretów. Prace można podziwiać na dolnym korytarzu.

            W szkole rozmieszczono również cytaty z dzieł Janusza Korczaka oraz zdjęcia przedstawiające patrona Jedynki na przestrzeni lat. Tak powstała wystawa "Janusz Korczak - przyjaciel dzieci".

            Klasy 4-8 podczas zajęć z wychowawcą obejrzały wybrane prezentacje multimedialne. Następnie samodzielnie poszukiwały informacji o patronie, by móc przygotować w grupach zestawy pytań testowych, które zostały wykorzystane do przeprowadzenia quizów klasowych. Chętni uczniowie z najstarszych klas mieli możliwość przygotowania własnych prezentacji multimedialnych. Zaprezentowano je na górnym korytarzu.

             

            Zespół ds.Dni Korczakowskich

          • Spotkanie autorskie z Markiem Michalakiem

          • Serdecznie zapraszamy do udziału w spotkaniu autorskim z Markiem Michalakiem, autorem wyjątkowych książek dla dzieci „Opowieści o tym, co w życiu ważne” i „Opowieści o tym, co daje moc”. Pedagog, wychowawca, wieloletni rzecznik praw dziecka, Kawaler Orderu Uśmiechu zadedykował swoje książki wszystkim dzieciom świata, żeby zawsze miały z kim porozmawiać na ważne i ciekawe tematy.

            Spotkanie odbędzie się 12 czerwca o godz. 8:00 w auli szkolnej. Po spotkaniu autor będzie wpisywał dedykacje do książek, zakupionych wcześniej w bibliotece szkolnej lub podczas wydarzenia.

            Wydarzenie jest zorganizowane we współpracy z Biblioteką Publiczną Miasta i Gminy im. ks. J. Tischnera w Drezdenku na mocy porozumienia zawartego w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na lata 2021-25.

          • Dzień Sportu w klasach I-III

          • 3.06. w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Sportu. W tym dniu dzieci przyszły do szkoły ubrane w wygodne stroje, by sprawnie uczestniczyć w konkurencjach sportowych. Dzień rozpoczeliśmy taneczną rozgrzewką, którą poprowadziły dziewczynki z Marżoletek. Następnie dzieci podzielone na klasowe drużyny zmagały się w rozgrywkach sportowych na wesoło. Uczestnicy podbijali piłeczkę paletką, skakali w workach, rzucali krążkiem do celu, biegli z piłeczką na chochli, przechodzili z woreczkiem na głowie, uczestniczyli w slalomie hokejowym. Zawody zakończyły się przeciąganiem liny między klasami:)

            Nie obyło się również bez atrakcji:) Dzieci malowały farbami na folii swoje marzenia, była wata cukrowa, słodkości, lemoniada dla każdego. Dzień był przepełniony radością, muzyką i dobrą zabawą.

            Na koniec wszystkie klasy z rąk Pani Dyrektor otrzymały dyplomy oraz cukierki.

             

            SERDECZNE PODZIĘKOWANIA DLA WSZYSTKICH, KTÓRZY POMOGLI W ORGDANIZACJI DNIA SPORTU!:)

          • DZIEŃ SPORTU

          • 3 czerwca obchodziliśmy w naszej szkole DZIEŃ SPORTU. Głównym celem było zachęcenie dzieci i młodzieży do aktywności ruchowej, integrowania się klasy , kształtowania zachowań prozdrowotnych, nabywanie wiary we własne siły i możliwości oraz wzbogacenie przeżyć poprzez szlachetne współzawodnictwo. Uczniowie klasy IV-VIII pod opieką swoich wychowawców mieli szanse wykazać się sprawnością fizyczną w różnych konkurencjach lekkoatletycznych : skoku w dal , biegu na 60 m , rzucie piłką lekarską 2kg oraz biegu sztafetowym 4x100m . Dzieci otrzymały wiele dyplomów . Biegi sztafetowe okazały się najbardziej widowiskowe. Uczniowie walczyli w nich o puchar dyrektora szkoły. Wyniki nie były najważniejsze. 

            Gratulacje dla wszystkich uczestników imprezy!!!

            Dziękujemy nauczycielom i wychowawcom za pomoc i zaangażowanie.

            Organizator Dnia Sportu: nauczyciele wchowania fizycznego

             

             

             

        • Jak nie czytam, jak czytam
          • Jak nie czytam, jak czytam

          • W związku z przystąpieniem naszej szkoły do Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na lata 2021-25 informuję, że jednym z zaplanowanych działań, promujących czytelnictwo, jest włączenie się do V edycji ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam”, która jest najpopularniejszą akcją czytelniczą w Polsce. Jej celem jest promocja czytania w prosty, radosny sposób. Akcji towarzyszy próba bicia rekordu liczby osób czytających w jednym momencie. W ubiegłym roku w akcji wzięło udział 406 825 osób.

            Tegoroczne bicie rekordu w czytaniu odbędzie się w całej Polsce 7 czerwca (środa) o godz. 10. Nasi uczniowie będą czytać na placu apelowym przed budynkiem szkoły. Proszę zabrać ze sobą ulubioną książkę lub wypożyczyć z biblioteki szkolnej.

            Akcja rozpocznie się o godz.10.00.

            Gorąco zachęcamy do wzięcia udziału w wydarzeniu czytelniczym. 

          • Stargard i jego filary

          • 11 maja klasy 1a i 1b wyruszyły na wycieczkę do Stargardu, gdzie zwiedziły zabytki miasta i muzeum "od kuchni". W centrum nauki Filary przez zabawę brały udział w interaktywnych wystawach i warsztatach. Uczniowie wcielili się w rolę kupców, poznali systemy miar oraz wag w starożytnym mieście, poznali ciekawe rozwiązania architektoniczne, mierzyli poziom głośności, poznali metody komunikacji na polu walki oraz zetknęli się z najnowocześniejszymi technologiami - drukarką 3D, programowaniem robotów i sztuczną inteligencją.

          • TRÓJBÓJ I CZWÓRBÓJ LEKKOATALETYCZNY-IGRZYSKA DZIECI

          • W dniu dzisiejszym 12.05 na Stadionie Miejskim w Dobiegniewie odbyły się Mistrzostwa Powiatu w Trójboju i Czwórboju w igrzyskach dzieci. W mistrzostwach udział wzięło bardzo dużo szkół z naszego powiatu. W trójboju dziewcząt zajmujemy III miejsce w składzie : Wiktoria Świerczewska (kl.4a) , Aurelia Antonowicz (kl.4a) , Zofia Tylska (kl.4a) oraz Hanna Szukiełowicz (kl.4b). W trójboju chłopców zajmujemy miejsce poza podium w składzie : Aleksander Kendelewicz (kl.4a), Alan Roszak (kl.4a) , Franciszek Wiącek (kl.4b) oraz najmłodszy zawodnik Antoni Wiącek (kl.3a). W czwórboju dziewcząt zajmujemy miejsce III w składzie : Martyna Augustyniak (kl.6b), Amelia Bury (kl.6b) , Wiktoria Lipiec (kl.5a) , Karolina Gawkowska (kl.5a) , Zuzanna Majchrzak (kl.5b) , Paulina Gruszewska (kl.5b). Najlepszymi reprezentantami naszej szkoły , najbardziej punktującymi okazali się : Wiktoria Świerczewska- , Olek Kendelewicz oraz Zuzanna Majchrzak. Warto dodać , że  były to pierwsze zawody lekkoatletyczne naszych trójboistów. Wszyscy zawodnicy dali z siebie wszystko , wykazali się ogromną walką .

            Jest moc !!!

            Gratulacje dla wszystkich LEKKOATLETÓW !!!

            Maria Sapór

            Joanna Odwrot

            Roman Mikłasewicz

             

             

          • WYCIECZKA WROCŁAW-GÓRY SOWIE KL. 4A ,5A

          • 9 maja 2023r. klasy 4a i 5a wybrały się na dwudniową wycieczkę do województwa dolnośląskiego.Naszym celem było zwiedzenie Ogrodu Zoologicznego we Wrocławiu. Pogoda dopisała, więc dzieci z przyjemnością spacerowały i obserwowały zwierzęta. Oceanarium wywarło na nich ogromne wrażenie  , z wielkim zainteresowaniem oglądały morskie stworzenia w tunelu wodnym no i oczywiście słynny gryzoń kapibara. Po kilku godzinach spędzonych w ZOO udaliśmy się na przepiękną Starówkę . Dzieci poszukiwały figurek krasnoludków , które rozrzucone są po całym Wrocławiu. W drugim dniu naszej wycieczki pokonaliśmy ciężka trasę , która  dała nam też satysfakcją,  weszliśmy na najwyższy szczyt Gór Sowich - Wielką Sowę (1015 m.n.p.m). Tam mogliśmy podziwiać piękne widoki. Ostatnim punktem wycieczki była wizyta w Kopalni Węgla Kamiennego w Nowej Rudzie. Do domu wracaliśmy pełni wrażeń i nowych doświadczeń.

            Opiekunowie : Krzystof Jaśków

                                    Urszula Demianiuk

                                    Maria Sapór

          • Konkurs Ekologiczno-Przyrodniczy "Gramy w zielone" dla klas I -III

          • 8 maja odbył się konkurs dla klas I-III "Gramy w zielone", którego celem było propagowanie edukacji ekologiczno-przyrodniczej wśród najmłodszych uczniów naszej szkoły.                                                                    Byliśmy pod wrażeniem wiedzy, którą prezentowali uczestnicy konkursu.Najlepszymi okazali się:                  Alicja Bogała,                                                                                                                                                            Michał Wysocki,                                                                                                                                                          Stanisław Kozielec,                                                                                                                                                    Witold Grupiński.

            Wyróżnienia otrzymali:  Oliwier Krysiak,Marcel Zrobek,Adam Sowała,Kacper Nawrot,Daria Stawska.                    Organizatorki dziękują pani Elżbiecie Łakomiec, która zasiadała w jury i na której pomoc zawsze możemy liczyć oraz panu Łukaszowi Pluskocie. 

                                                                                                                               A.Graś, A.Zachciał                         

          • Powiatowy Turniej Piłki Nożnej - Igrzyska Młodzieży Szkolnej Chłopców.

          • W dniu dzisiejszym 8.05 w Dobiegniewie odbył się powiatowy turniej piłki nożnej chłopców. W turnieju udział wzięło pięć drużyn tj. SP Dobiegniew , SP1 Strzelce Kraj. , SP2 Drezdenko , SP Bobrówko oraz nasi uczniowie  SP1 Drezdenko w składzie : Piotr Wojtysiak (kl.8a)-kapitan drużyny, Kamil Łesak (kl.8a) , Piotr Dębski (kl.8a) , Hubert Sokołowski (kl.8a) , Marcel Muraszow (kl.8a), Cyprian Gruszka (kl.8a) , Tobiasz Terlecki (kl.8a) , Dominik Przewoźny (kl.8a) oraz Daniel Duda (kl.7a). Niestety turniej kończymy na IV miejscu , co nie daje nam awansu.

            Gratulacje dla wszystkich zawodników oraz trenerów !

            Opiekun drużyny: Maria Sapór

             

          • WYCIECZKA KL. 3a, 6a i 7a

          •        24 kwietnia 2023r. klasy 3a, 6a i 7a wybrały się na trzydniową wycieczkę na Dolnyn Śląsk. Swoją przygodę rozpoczęliśmy od wizyty w Ogrodzie Zoologicznym we Wrocławiu. Spacerując, poznawaliśmy rzadkie i oryginalne zwierzęta ze wszystkich kontynentów. Największe wrażenie na dzieciach wywarło Afrykarium – unikatowe oceanarium prezentujące wyłącznie gatunki fauny Afryki. Następnie udaliśmy się na wrocławski rynek – jeden z największych rynków staromiejskich Europy. Zobaczyliśmy średniowieczny plac targowy, ratusz zwany Starym Ratuszem, kolorowe kamienice, pręgież. Poszukiwaliśmy figurek krasnoludków, które są symbolem miasta. Wizytę w Wambierzycach, zwanych dolnośląską Jerozolimą, rozpoczęliśmy od zwiedzania barokowej bazyliki – Sanktuarium Matki Bożej Wambierzyckiej Królowej Rodzin. Podziwialiśmy największą w Polsce ruchomą szopkę, której twórcą był Longin Wittig. Szopka składa się z około 800 figurek, z których 300 jest ruchomych. Byliśmy też w Kopalni Węgla Kamiennego w Nowej Rudzie. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od Muzeum Górnictwa, gdzie w 4 salach wystawowych zgromadzono eksponaty ze wszystkich dziedzin górnictwa podziemnego. Pokonując podziemną trasę turystyczną, dokładnie poznaliśmy pracę górników oraz dawne maszyny górnicze. Skomplikowanym labiryntem chodników doszliśmy na głębokość 45m w głąb ziemi. Wielką atrakcją kopalni jest duch Skarbnik, strzegący jej tajemnic. Do dziś mieszka on w sztolni i straszy przybyłych turystów. Kończąc zwiedzanie kopalni, wyjechaliśmy z jej głębi kolejką podziemną. Następnym punktem programu była wspinaczka na Szczeliniec (919 m n.p.m.) – najwyższego szczytu Gór Stołowych, który znajduje się na terenie parku narodowego. Podziwialiśmy napotykane na naszej trasie formy skalne, które swoim wyglądem przypominają różne postacie i kształty, a krajobrazy podziwialiśmy z tarasów widokowych. Z wielkim trudem, ale też i z satysfakcją, udało nam się zdobyć najwyższy szczyt Gór Sowich – Wielką Sowę (1015 m n.p.m.). Na jej szczycie znajduje się kamienna wieża widokowa, mała kapliczka oraz drewniany pomnik sowy i muflona. Z zapartym tchem podziwialiśmy malownicze krajobrazy. Duże wrażenie zrobił na nas Zamek Grodno, który położony jest na Górze Choina. Dziś to jedna z najważniejszych i najlepiej zachowanych warowni na terenie Dolnego Śląska. W zamku zobaczyliśmy wiele z zachowanych średniowiecznych murów, jak i niektóre z ocalałych renesansowych pomieszczeń. Wysłuchaliśmy też legendy o Białej Damie, która od wieków straszy w murach zamku. Skorzystaliśmy też z Centrum Bioedukacji Multimedialnej, zapoznając się z filmami związanymi z ochroną środowiska w rezerwacie florystyczno – krajobrazowym otaczającym Zamek Grodno. Bardzo spodobał nam się widok, rozciągający się z zamkowej wieży. Ostatnim zwiedzanym przez nas miejscem była tama na Jeziorze Bystrzyckim – kamienny mur o długości 220m i wysokości 44m. Powstał w celu zapobiegania powodziom nawiedzających Śląsk. Obecnie jest zabytkiem techniki.                                                                                 Do domu wracaliśmy przepełnieni różnością atrakcji i niesamowitych wrażeń.

                                                                                                                          A. Graś, B. Stańko, Ł. Pluskota
                 
             

          • NIEBIESKIE IGRZYSKA 2023

          • Kwiecień to Miesiąc  Wiedzy na Temat Autyzmu, który w Polsce i na świecie ma kolor niebieski. W naszej szkole od poniedziałku do dziś obchodziliśmy Dni Świadomości Autyzmu. Każda klasa w tym czasie pogłębiła swoją wiedzę w tym temacie. Uczniowie przygotowali wartościowe plakaty, w których królowały hasła ROZUMIEM, AKCEPTUJĘ, WSPIERAM.
            Kolejnym etapem akcji w kolorze niebieskim było wzięcie udziału w Niebieskich Igrzyskach organizowanych przez Instytut Wspomagania Rozwoju Dziecka. Jest to ogólnopolskie wydarzenie, które ma charakter edukacyjny i sportowo-integracyjny.  W tym roku wzięło w nim udział ponad 1057 placówek z całej Polski. Dzięki takiej akcji pokazujemy dzieciom, że każdy może ma szansę osiągnąć sukces i być sportowcem na miarę swoich możliwości.
            Również wszystkie klasy naszej Jedynki ubrane na niebiesko wzięły udział w sportowych zabawach oraz biegu sztafetowym, które poprzedziła wspólna rozgrzewka, a także wspólnie zatańczyły zumbę z niezawodnymi Małymi Mażoretkami i utworzyły niebieskie balonowe serce. Każdy mógł również poczęstować się słodką watą cukrową czy pomalować się na niebiesko. Oprócz świetnej wspólnej zabawy, integrującej całą społeczność szkolną, mogliśmy też poszerzyć swoje wiadomości o autyzmie i pokazać, że każdy z nas ma w sercu niebieski puzzel.

            Bardzo serdecznie dziękujemy uczniom, nauczycielom, dyrekcji za tak liczne włączenie się do szkolnej akcji.
            W szczególności pragniemy podziękować Parafii Przemienienia Pańskiego za użyczenie nam maszyny do waty cukrowej, pani Paulinie i pani Wiolecie za wytrwałą i profesjonalną jej obsługę.

            Organizatorzy: E. Lala-Kadler, M. Sadowska
            Bieg sztafetowy zorganizowały: M. Sapór, A. Odwrot

             

          • Dzień Ziemi w przedszkolu

          • 21 kwietnia w przedszkolu obchodziliśmy Światowy Dzień Ziemi. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się co to jest ekologia, recykling i jak należy dbać o naszą planetę. Następnie w praktyczny sposób mogły wykorzystać swoją wiedzę dotyczącą segregacji śmieci, wrzucając odpady do odpowiednich pojemników. Przeprowadziliśmy również zajęcia warsztatowe, uświadamiające dzieciom znaczenie wody w przyrodzie i konieczności jej oszczędzania. Na zakończenie wykonaliśmy plakaty promujące dbanie o naszą planetę oraz wybraliśmy się na ekologiczny spacer do pobliskiego lasu.

            N. Tryboba

          • DZIEŃ ZIEMI - GR. 0B

          • 21.04.2023r. dzieci z naszej grupy świętowały Dzień Ziemi. Przeprowadzono szereg działań wpisujących się w konwencję święta. Odbywały się ciekawe zajęcia edukacyjne, projekcje filmów o tematyce ekologicznej. Dzieci wykonały plakaty zachęcające do ochrony Ziemi przed niszczeniem, porządkowały teren przed szkołą, oraz uczyły się w jaki sposób segregować odpady.                

            Prowadzone działania pokazały przedszkolakom różne sposoby ochrony  środowiska oraz zachęcały do troski o Ziemię.

            Dzieci maja świadomość, że dla dobra naszej planety należy: sadzić drzewa i pielęgnować rośliny; dbać o przyrodę; oszczędzać wodę i prąd; segregować śmieci i ograniczać zużycie plastiku.

  • Galeria zdjęć

      brak danych