Aktualności

Rozpoczęły się ferie zimowe, które dla wielu osób, zwłaszcza dla dzieci i młodzieży, są okazją do aktywnego relaksu oraz wyjazdów. Niezależnie od tego, czy uczniowie będą wyjeżdżać na zorganizowane wypoczynki, czy spędzą ferie w miejscu zamieszkania, istotne jest, by pamiętali o podstawowych zasadach bezpieczeństwa.

W ramach działań profilaktycznych „Bezpieczne ferie”, uczniowie klas 0-3 spotkali się z policjantami z Komisariatu Policji w Drezdenku. Pani sierż. sztab. Agata Jankowska i mł. asp. Łukasz Świerczyński omówili z dziećmi główne zasady bezpieczeństwa podczas codziennej aktywności na świeżym powietrzu. Podkreślili, że zabawa na śniegu, zjazdy z górki, jazda na nartach czy łyżwach oraz inne szaleństwa na śniegu mogą sprawić wiele radości i wzmocnić naszą kondycję fizyczną, ale także mogą stać się źródłem utraty zdrowia i wielu zagrożeń. Funkcjonariusze zwrócili również uwagę na zagrożenia wynikające z przebywaniem w rejonie zamarzniętych zbiorników wodnych. Nie zabrakło rozmów dotyczących zasad bezpiecznego poruszania się po drogach i chodnikach. Policjanci wdrażali uczestników spotkania do prawidłowego zachowania się w kontaktach z obcymi ludźmi oraz konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa w sytuacji zagrożenia – do kogo zwracać się o pomoc. Wspólnie przypomnieliśmy sobie numery alarmowe.

N. Tryboba

Wszystkim dzieciom życzymy radosnych i bezpiecznych ferii zimowych!

Każda babcia była małą dziewczynką

Każdy dziadek biegał kiedyś za piłką.

Chodzili do szkoły, potem dorastali

Mieli piękne marzenia, ciężko pracowali.

Wychowali swoje dzieci…

A czas leci, leci, leci…

Przygotujcie krótki film, którego celem jest zachęcenie widza do sięgnięcia po prezentowaną książkę. Film:

• nie może trwać dłużej niż 1 minutę i 30 sekund, włączając w to napisy końcowe;
• nie może zawierać materiału objętego prawem autorskim ani własności intelektualnej osób trzecich; 
• musi nosić taki sam tytuł jak tytuł książki; 
• musi zawierać napisy końcowe (należy podać informację na temat obsady, podkładu muzycznego, typu licencji, miejsca i roku powstania), a na końcu powinien mieć umieszczoną okładkę rekomendowanej książki;
• może być efektem pracy jednego ucznia lub grupy.

Każdy uczeń może przesłać wyłącznie jeden film do końca ferii na adres: sylwia@bibliotekasp1.pl 

Ocenie podlegają: klarowność przekazu, oryginalność ujęcia, zastosowanie nowoczesnych technologii, wrażenia artystyczne. Warto podkreślić, że film nie ma być streszczeniem książki, lecz jej prezentacją, która zachęca do lektury.

WEWNENTRZNA__INSTRUKCJA_egzaminu_osmoklasisty_2022-2023.pdf​​​​​​​

Wewnętrzna instrukcja egzaminu ósmoklasisty 2022/2023

CAŁKOWITY KOSZT PROGRAMU: 15.000 zł. Kwota przyznanego wsparcia finansowego: 12.000 zł. Wkład własny: 3.000 zł. Liczba zakupionych książek 661. W ramach nowych elementów wyposażenia do biblioteki szkolnej zakupiono laptop i czytnik kodów kreskowych do obsługi programu bibliotecznego MOL NET+, a do realizacji działań promujących czytelnictwo 42 książki na nagrody w konkursach.

Zakupy książek były konsultowane z uczniami (ankieta), nauczycielami i rodzicami (przekazano listę książek do zaopiniowania przewodniczącej Rady Rodziców, przewodniczącej Rady Pedagogicznej oraz przewodniczącemu Samorządu Uczniowskiego. Listę książek, rekomendowaną do zakupu w ramach NPRCz, przesłano do akceptacji Bibliotece Publicznej Miasta i Gminy w Drezdenku.

W zakupach uwzględniono potrzeby osób niepełnosprawnych – zakupiono książki z dużą czcionką, a także książki bez tekstu, obrazkowe i książki łatwe w czytaniu. Dokonano zakupu książek historycznych, w tym poświęconych historii Polski  XX wieku, np:  K. Ryrych, Pan Apoteker, K. Ryrych , Wilczek, R. Piątkowska, Dzieci, których nie ma,  R. Piątkowska, Wszystkie moje mamy,  A. Czerwińska - Rydel, Ziuk, A. Czerwińska - Rydel, List w Butelce,  M. Kowaleczko - Szumowska, Fajna ferajna, A. Tuszyńska, Mama zawsze wraca, P. Beręsewicz,  Ściśle tajne  i inne. Po konsultacji z nauczycielami uznano, że część środków należy wykorzystać na uzupełnienie pozycji lekturowych, zwłaszcza brakujących lektur w poszczególnych poziomach nauczania, w tym do kl. VII i VIII: H. Sienkiewicz, Latarnik, A. Kamiński, Kamienie na szaniec, M. Wańkowicz, Artysta, E. Schmitt, Oskar i pani Róża, E. Hemingway, Stary człowiek i morze; do klas IV-VI: E. Nowak, Pajączek na rowerze, M. Szczygielski, Czarny młyn, J. Podsiadło, Czerwona kartka dla Sprężyny i do klas I-III: H. Lofting, Doktor Dolittle, Ł. Wierzbicki, Afryka Kazika oraz Dziadek i niedźwiadek, R. Pisarski, O psie, który jeździł koleją, D. Parlak, Kapelusz Pani Wrony, W. Cichoń, Cukierku, ty łobuzie, G. Kasdepke, Detektyw Pozytywka, J. Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek, Z. Kossak, Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata, J. Grodek, Mania, Cz. Janczarski, Jak Wojtek został strażakiem, A. Lind, Piaskowy Wilk.

Przykłady zakupionych nowości najczęściej wypożyczanych z biblioteki wśród uczniów klas 1-3: B. Żmichowska, Beata, Straszne historie Maszy, A. Cobb, Figlarna panda, H. Webb, Anuszka i przyjazna tygrysica,  B. Gawryluk, Teraz tu jest nasz dom, R. Witek, Po co wieje wiatr, W. Cichoń, Dasz radę, Cukierku!, R. Kurkiewicz, Wanda, bojowa panna, R. Witek, Lewy, gola, A. Cobb, Samotne lwiątko, E. Nowak, Mecz o wszystko, czyli Dzień z życia piłkarza, M. Wróbel, Dobranocka dla Batmana, H. Webb, Hyzio, piesek ze schroniska, R. Witek, Rekin Nudojad.

Organizacja pracy biblioteki została dostosowana do potrzeb uczniów - uczniowie mają możliwość wypożyczania książek na przerwach, przed lekcjami i po lekcjach oraz na wakacje i ferie.  

Współpraca z Biblioteką Publiczną w Drezdenku. Celem współpracy było planowanie zakupów, zdobycie informacji na temat gromadzonych materiałów, wymiana informacji o wydarzeniach promujących czytelnictwo, uczestnictwo naszych uczniów w imprezach organizowanych przez bibliotekę publiczną - lekcje biblioteczne, spotkania z pisarzami, np. w listopadzie 2022 r. uczniowie wybrali się do biblioteki, aby uczestniczyć w Światowym Dniu Pluszowego Misia, a w grudniu 2022 r. dzieci wzięły udział w spotkaniu autorskim z Aliną Michalak, autorką bajki dla dzieci pt. „Basia Myszka z Żurawiego Uroczyska”.

Wydarzenia promujące czytelnictwo:

1. Konkurs biblioteczny zabierz książkę na wakacje - Paszport czytelniczy
2. Narodowe Czytanie W ramach 11. edycji Para Prezydencka zaprosiła Polaków do lektury „Ballad i romansów” Adama Mickiewicza – w dwusetną rocznicę pierwszej ich publikacji. Reprezentacja naszej szkoły uczestniczyła w czytaniu utworów wybitnego, polskiego poety.  Mistrzowska, godna podziwu interpretacja arcydzieł literatury, pozwoliła zebranym przenieść się do niezwykłych czasów romantyzmu i zachwycić się wyjątkowymi metaforami naszego wieszcza narodowego. Jak zwykle na wysokości zadania - przygotowując elementy stylizacji XIX-wiecznej i wcielając się w rolę bohaterów utworów Mickiewicza - stanęli nasi uczniowie. Na scenie wystąpiły dziewczęta z klas piątych i ósmych.
3. Udział w akcji przerwa na czytanie – bicie rekordu w czytaniu książek na głos.   „Przerwa na czytanie”. W ramach „Przerwy na czytanie” wychowawczyni klasy 5b zorganizowała Czytanie dla pokoju. Do udziału w wydarzeniu zaproszono również uczennice z klasy 5a; w sumie w akcji czytelniczej brało udział 30 osób. Recytowano wiersze polskich poetów i prezentowano utwory muzyczne. Czytanie dla pokoju miało miejsce 18 października w Sali Sesyjnej Urzędu Miejskiego w Drezdenku i 24 października w Bibliotece Publicznej w Drezdenku.
4. Kiermasz Taniej Książki z Tuliszkowem 

W czasie realizacji programu zrealizowano projekty edukacyjne z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki szkolnej:

Polecam książkę. Konkurs literacko-plastyczny skierowany był do uczniów klas IV-VIII. Zadaniem konkursowym było stworzenie plakatu reklamującego książkę wypożyczoną z biblioteki. Prace zawierały treści słowne – hasło reklamowe, tytuł książki, a elementy graficzne nawiązywały do treści książki.

Lektura w lapbooku zapisana, czyli kreatywne notatki. W klasach czwartych powstały kolorowe i pomysłowe lapbooki na podstawie książki „Charlie i fabryka czekolady”. W jednym miejscu zostało zgromadzone wszystko, co warto wiedzieć o niezwykłych przygodach w baśniowym świecie czekolady. Tworzenie tych barwnych dzieł było pracą twórczą, samodzielną i niezwykle satysfakcjonującą, a przy okazji uczniowie rozwijali kreatywność i zdolność planowania. Aby wykonać obrazkową mapę myśli, należało przede wszystkim poznać lekturę, dobrze zaplanować pracę, uporządkować notatki, wybrać najistotniejsze i najciekawsze informacje, a potem nadać im atrakcyjną formę. Pomysły uczniów nie znały granic, a nauka z tak przygotowanych lapbooków okazała się samą przyjemnością.

Konkurs Poetycki „Wiersz o mojej szkole”. Konkurs został zorganizowany przez bibliotekę szkolną. Celem literackich zmagań  było rozwijanie  wyobraźni i inspirowanie uczniów do pracy twórczej. Zwycięskie wiersze zostały opublikowane na stronie internetowej szkoły.

Wrzesień z poezją Adama Mickiewicza. Narodowe Czytanie jak Polska długa i szeroka rozbrzmiewało w całym kraju. Czytaliśmy i my – w szkole, na lekcjach języka polskiego. Było literacko, ale nie lirycznie. Raczej zabawnie i bardzo kreatywnie. Lekcja języka polskiego stała się wyjątkową, poetycką wędrówką w romantyczny świat sprzed dwustu lat. Chociaż dla współczesnego ucznia utwory Mickiewicza czasami wydają się zbyt odległe, to na pewno  warto próbować „zaprzyjaźnić się” z dziełami literatury polskiej i szukać w nich inspiracji. Młodzi wykonawcy z klasy piątej w niekonwencjonalny sposób zaprezentowali poezję romantycznego wieszcza. Na scenie panował  twórczy i radosny nastrój. Recytowano ballady: „Romantyczność”, „Powrót taty”, „Pani Twardowska” i „Lilie”. Pojawiły się również obszerne fragmenty „Pana Tadeusza”. Zachwycała ekspresja sceniczna, świadomość tekstów i piękna dykcja. Było wiele wzruszeń! Pomysłowość wizerunku wykonawców przykuwała uwagę. Stroje z epoki, piękne suknie Świtezianek, eleganckie garnitury uczyniły to wydarzenie wyjątkowym i niepowtarzalnym.  

Czytamy z Sercem - II edycja Ogólnopolskiej Akcji Czytelniczej. We wrześniu 2022r. odbyła się II edycja Ogólnopolskiej Akcji Czytelniczej „Czytamy z  Sercem”  z okazji Ogólnopolskiego Dnia Głośnego Czytania oraz Światowego Dnia Serca. W naszej szkole zainicjowaliśmy różnorodne działania promujące czytelnictwo i poszerzające wiedzą o sercu: m.in. zajęcia czytelnicze, czytelniczo-plastyczne, głośne odczytywanie fragmentów książek o sercu, odgrywanie i prezentowanie scenek tematycznych, nagrywanie i upowszechnianie filmików związanych z sercem. Odbyło się także spotkanie online z panem Wojciechem Widłakiem wokół książki „Dwa serca anioła”.

VIII Noc Bibliotek. Noc Bibliotek 2022 w naszej szkole odbyła się 30 września pod optymistycznym hasłem „To się musi powieść”! Uczniowie naszej szkoły poczuli się zainspirowani ‍tegoroczną propozycją filmu na Noc Bibliotek - „Biuro detektywistyczne Lassego i Mai. Pierwsza tajemnica”. W ramach udziału biblioteki szkolnej w akcji zorganizowaliśmy publiczną projekcję tego filmu w dniach 30 września – 3 października dla zainteresowanych klas.  

Pasowanie na czytelnika. Przyjęcie oddziałów przedszkolnych w poczet czytelników to bardzo ważne wydarzenie w kalendarzu biblioteki szkolnej. Wychowawczynie grup przedszkolnych, zanim nastąpi uroczyste pasowanie, już nadają mu szczególny wymiar; dzieci poznają pierwsze litery i czynnie uczestniczą w przygotowaniach do Międzynarodowego Dnia Postaci z Bajek, poznając przy tym treść wybranych utworów. „Pierwsze spotkanie z książką” dla najmłodszych czytelników przygotowały tym razem uczennice klasy piątej a wystawiony teatrzyk z zagadkami podobał się zebranym przedszkolakom. Dzieci czynnie uczestniczyły w rozmowie oraz chętnie odgadywały przygotowane dla nich zagadki, wykazując się przy tym dobrą znajomością bajek i baśni. Na pamiątkę każde z nich otrzymało książeczkę „Moje pierwsze kolorowanki” oraz zakładkę.

Dzień Pluszowego Misia. 25 listopada w przedszkolu odbyło się wyjątkowe spotkanie. Do dzieci zostały zaproszone ukochane pluszaki naszych podopiecznych. W tym wyjątkowym dniu spotkały się misie małe, średnie i duże, a wszystkie kolorowe, urocze i wyjątkowe. Na wstępie dzieci poznały historię Święta Pluszowego Misia, a także dowiedziały się, dlaczego misie na początku swojej historii nieco bardziej przypominały prawdziwe niedźwiadki. Dziś słodki niedźwiadek stał się towarzyszem dziecięcych zabaw oraz największym przyjacielem, któremu można powierzyć swoje sekrety. Dzień Pluszowego Misia w naszym przedszkolu był pełen uśmiechu i świetnej zabawy. Dzieci kosztowały miodu, a także wykonały prace plastyczne.

Tworzymy gazetkę szkolną. We współpracy klasy drugie oraz klasa trzecia zdecydowały się tworzyć korytarzową szkolną gazetkę. Powołały zespół w październiku bieżącego roku. Jednakże z powodu braków funduszy na wydanie wersji papierowej w wielu kopiach, aby rozpowszechnić gazetę, przyjęliśmy formę tworzenia jej na tablicach szkolnego korytarza. Zależało nam, aby była dostępna dla ogółu uczniów. Zaangażowani uczniowie raz na 3 miesiące zbierają przydatne informacje na wybrany temat i publikują je w ciekawej dużej formie. Pierwsza gazetka powstała z okazji świąt Bożego Narodzenia. Przed nami jeszcze dwukrotne wybory tematów do gazetki, które będziemy ustalać na bieżąco, aby odpowiadać na zainteresowania i potrzeby zaangażowanych uczniów.

Konkurs plastyczny na wykonanie ilustracji do ulubionej bajki. W ramach rozwijania kompetencji czytelniczych oraz upowszechniania czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży klasa 1b przystąpiła do akcji i zorganizowała konkurs plastyczny na wykonanie ilustracji do ulubionej bajki. Uczniowie wybrali Legendę o smoku wawelskim, którą przeczytał nauczyciel. Po wysłuchaniu legendy dzieci wykonały rysunki, które były przez nich oceniane a następnie zostały zaprezentowane w bibliotece szkolnej. Klasa 1b przystąpiła również do międzynarodowego projektu edukacyjnego Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki, którego celem jest rozpowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży.

Biblioteczny kalendarz adwentowy. Uczniowie klas I-III przychodzili codziennie po adwentowe wyzwanie do biblioteki szkolnej. Ostatniego dnia przed przerwą świąteczną, dzieci otrzymały wyzwania do 24 grudnia. Uczniowie oddali „koszulki” z pracami i odpowiedziami do biblioteki szkolnej po przerwie świątecznej. Wykonawcy wszystkich zadań otrzymali nagrody książkowe.

Obycie umila życie. Uczniowie klasy 4b wypożyczyli z biblioteki szkolnej książkę „Bon czy ton” G. Kasdepke i przedstawili poznane zasady savoir-vivre w formie wiersza, nagrania krótkiej scenki.

Teatrzyk kamishibai. W oddziałach przedszkolnych i klasach 1-3 z inicjatywy aktywu bibliotecznego z klasy piątej odbyła się prezentacja książki obrazkowej pt. „Słowik” do tekstu H.Ch. Andersena.

Przenosimy nasze ulubione książki na deski teatru. Działania związane z ważnymi wydarzeniami szkolnymi: Dzień Edukacji Narodowej, 11 listopada oraz jasełka zostały zainicjowane we wszystkich chętnych klasach i połączone z wystawieniem w świetlicy szkolnej. Jasełka zostały wystawione również dla całej społeczności parafialnej podczas niedzielnej mszy w kościele w Drezdenku.

Wnioski. Wzbogacenie biblioteki o ciekawe książki spowodowało zwiększenie zainteresowania biblioteką i książką. Nowości zakupione do biblioteki to atrakcyjne książki, często bestsellery, książki poczytnych autorów, nagradzane w prestiżowych konkursach literackich. Tak ciekawie doposażony księgozbiór rozbudza zainteresowania, dyskusje na temat przeczytanych książek, daje możliwość uczestniczenia w ciekawych zajęciach i projektach edukacyjnych, inicjuje nowe, ciekawe działania na rzecz promowania czytelnictwa.

Program, który otworzył możliwości do nowych, ciekawych działań w bibliotece i w szkole, jest jeszcze w trakcje kontynuacji. Ostatnie działania zakończą się w czerwcu 2023 roku, ale przygoda z książką nie skończy się i będzie trwała nadal.

Jasełka w wykonaniu uczniów w kościele parafialnym w Drezdenku: https://www.youtube.com/watch?v=RYqFFviE7i8

Kochana Babciu, Kochany Dziadku!

Czas jak koło szybko krąży, rok za rokiem szybko mija.

Z życzeniami wnuczek dąży, niech Wam tylko szczęście sprzyja.

Z najlepszymi życzeniami wnukowie z kl. 2a

Z przyjemnością informujemy, że wśród laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Języka Angielskiego English High Flier, który odbył się 8 grudnia 2022 roku, znalazła się uczennica naszej Szkoły- Julia Hesok , która otrzymała dyplom oraz nagrodę rzeczową w wysokości 200 zł.

Uczniowie, którzy zajęli bardzo wysokie miejsca na szczeblu wojewódzkim i otrzymali dyplomy uznania:

·         Amelia Kitel (92% punktów możliwych do zdobycia),1 miejsce w województwie;

·         Zuzanna Hesok (89%) punktów możliwych do zdobycia), 2 miejsce w województwie ;

·         Aleksander Wróblewski (85% punktów możliwych do zdobycia), 3 miejsce w województwie.

Dziękujemy wszystkim uczniom za udział w konkursie i gratulujemy wysokich wyników.

Zachęcamy do uczestnictwa w kolejnych konkursach językowych.

– A jeśli pewnego dnia będę musiał odejść? – spytał Krzyś, ściskając Misiową łapkę. – Co wtedy?– Nic wielkiego – zapewnił go Puchatek. – Posiedzę tu sobie i na ciebie poczekam. Kiedy się kogoś kocha, to ten drugi ktoś nigdy nie znika.

18 stycznia w grupie OB dzieci obchodziły Miedzynarodowy dzień Kubusia Puchatka. Rozpoczęliśmy dzień przypominając so

Już we wtorek 17 stycznia odbędzie się kolejna słodka kawiarenka przygotowana przez rodziców uczniów klas 0-3 oraz Samorządy Uczniowskie 0-3 i 4-8. Dochód ze sprzedaży ciasta przeznaczony będzie dla podopiecznych w schronisku dla zwierząt Młodolino.

Serdecznie zapraszamy!

Przedszkolaki z grup zerowych w Szkole Podstawowej nr 1 im. Janusza Korczaka od września 2022r. przystąpiły do Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „ Z kulturą mi do twarzy”. Projekt składa się z czterech modułów. Zadaniem jest wykonanie do końca roku szkolnego dwadziecia poleceń.

Do tej pory zrealizowano dwanaście zadań z trzech modułów.

            MODUŁ I – W KRAINIE MUZ:

1. „W magicznym świecie dźwięków”- dzieci poznały instrumenty muzyczne, ich wygląd i brzmienie podczas zajęć.
2. „Wśród nocnej ciszy” – dzieci z grup zerowych wzięły udział w przedstawieniu jasełkowym – wspólne kolędowanie dla społeczności szkolnej oraz wystąpienie podczas Mszy św. w Kośćiele Przemienienia Pańskiego w Drezdenku.
3. „Z wizyta w teatrze” - wyjście do Domu Kultury w Drezdenku na przedstawienie pt. „Pinokio” – zilustrowanie przedstawienia teatralnego na papierze.
4. „Filmowa przygoda” -  wyjazd do Multikina w Gorzowie Wlkp. na bajkę pt. „Kierunek Księżyc”.

             MODUŁ II – TU JEST MOJE MIEJSCE:

1. „Warsztaty ludowe” – wspólne wypiekanie pierników oraz ich ozdabianie w okresie bożonarodzeniowym. 
2. „Dzień wspomnień i zadumy” – wyjście przedszkolaków na cmentarz, zapalenie zniczy na grobach nieznanych. Dzieci po uprzedniej pogadance z nauczycielem okazywały szczególny szacunek dla zmarłych oraz odwiedzających cmentarz.
3. „ Do hymnu!” – udział przedszkolaków w wspólnym odśpiewaniu hymnu przez społeczność szkolną; śpiew pieśni patriotycznych w wykonaniu grup zerowych.
4. „Razem możemy wiele” – nawiązanie współpracy ze Szpitalem Powiatowym w Drezdenku – organizacja akcji charytatywnej Świąteczna paczka dla oddziału ZOL Powiatowego Szpitala w Drezdenku, mająca na celu zbiórkę produktów spożywczych oraz środków higienicznych dla starszych ludzi.

           MODUŁ III – KOCHAM, LUBIĘ, SZANUJĘ

1. „ Kodeks dobrego zachowania”- dzieci w grupie na początku roku wraz z nauczycielem ustaliły w formie obrazkowej zasady panujące w sali.
2. „Siła bajek” – czytanie przez nauczyciela literatury mającej na celu uwrażliwić dzieci, rozbudzić w nich empatię, poruszyć problemy dotyczące ich wieku, oraz próby oceny zachowania bohaterów ( bajki terapeutyczne).
3. „Jesteśmy tacy sami”- przeprowadzenie pogadanki, rozmowy na temat osób z niepełnosprawnościami. Zwrócenie uwagi na ich potrzeby, na to w jaki sposób otaczający ich ludzie powinni się wobec nich zachowywać. Poruszenie tematu tolerancji.
4. „Savoir vivre przy stole” – dzieci wspólnie z nauczycielem i rodzicami przygotowały poczęstunek, który wspólnie zjedli w salach przedszkolnych – wigilia grupowa (szczególne zwrócenie uwagi na sposób nakrywania do stołu i zachowanie się przy stole).

Anna Boczek